Etudes
- Principes sur l’application de la lĂ©gislation internationale des droits humains en matiĂšre d’orientation sexuelle et d’identitĂ© de genre (JOGJAKARTA)
- DĂ©finition du concept de « sexisme », Institut pour l’EgalitĂ© des Femmes et des Hommes
- DĂ©mystifier les prĂ©jugĂ©s sur l’homosexualitĂ©, Jeu-questionnaire vrai ou faux, CSQ
- Discrimination on diversitĂ©, rapport annuel 2010, Centre pour l’EgalitĂ© des Chances et la Lutte contre le Racisme
- EnquĂȘte sur la visibilitĂ© des lesbiennes et la lesbophobie, 2015, SOS homophobie
- L’impact de l’homophobie et de la violence homophobe sur la persĂ©vĂ©rance et la rĂ©ussite scolaires, UniversitĂ© du QuĂ©bec
- Homoparentalités, entre hétéronormisme et nouvelles formes familiales, Etat des lieux à Bruxelles et en Wallonie, CERE asbl
- L’homophobie et l’Ă©cole, l’approche de la diversitĂ© en milieu scolaire, arc-en-ciel Wallonie
- Histoire de l’homosexualitĂ© en Europe. Berlin, Londres, Paris. 1919-1939, Paris, 2000, Seuil, 692 p., Florence TAMAGNE
- Gros plan sur l’homosexualitĂ© fĂ©minine dans les films et les sĂ©ries, 2011, fps
- HĂ©tĂ©rosexualitĂ© : innĂ©e ou acquise ? Ou pourquoi l’homosexualitĂ© est encore Ă©tudiĂ©e comme comportement dĂ©viant de la sexualitĂ©, fps
- Construction de l’identitĂ© sexuelle : point de vue (1Ăšre partie : le pĂšre fondateur : Freud), 2011, fps
- Construction de l’identitĂ© sexuelle : point de vue (2e partie : la construction cognitiviste et sociale), 2011, fps
- Grand débat interfédé LGBT à 57 jours des élections de 2014, arc-en-ciel Wallonie
- Informer sans discriminer, traiter les thĂ©matiques LGBT avec justesse et dans le respect des personnes, AJL – Association des journalistes LGBT
- La perception de l’homosexualitĂ© chez les jeunes de 13 Ă 21 ans, FPS
- L’homophobie et l’Ă©cole, approche de la diversitĂ© en milieu scolaire
- Eduquer contre l’homophobie dĂšs l’Ă©cole primaire, des outils thĂ©oriques et pratiques pour avancer, SNUipp-FSU
- Rapport d’activitĂ© 2013, Plus – coalition internationale SIDA
- Education sexuelle et affective en milieu scolaire et prĂ©vention du suicide, FAGL – FĂ©dĂ©ration des associations gayes et lesbiennes
- Risque de transmission du VIH chez les hommes ayant des relations sexuelles avec d’autres hommes dans diffĂ©rents types de lieux de rencontre Ă LiĂšge, MĂ©moire de Simon ENGLEBERT
- La camionneuse au pays des rouges Ă lĂšvres, 2011, fps
- Rapport de l’enquĂȘte sur les discriminations au travail dues Ă l’orientation sexuelle et les identitĂ©s de genre, PsyTC – ULB
- HomosexualitĂ© et coming-out. Impact de la rĂ©vĂ©lation Ă l’entourage sur l’estime de soi, l’identitĂ© sexuelle et l’anxiĂ©tĂ© du sujet masculin homosexuel, UMons
- Vulnérabilité des jeunes gays et lesbiennes et risque de suicide
